Не є таємницею, що росія посиленими темпами розвиває напрямок БпЛА, вдосконалюючи існуючі та створюючи нові засоби. Так само багато зусиль йде на створення навчальних центрів з підготовки кадрів, які будуть збирати та експлуатувати БпЛА. Проте, на погляд автора статті, майже непоміченим залишилось те, що за останні кілька років росія почала активне просування навчання з БпЛА там, де ніхто навіть не питає, чи хочеш ти це вивчати – в школах.
В даній статті, ми розглянемо всі навчальні програми, які стосуються галузі БпЛА і які є офіційними шкільними програмами закладів освіти, розробленими державою та за її підтримкою.
Даний матеріал не охоплює позашкільні «кружки», комерційні або безкоштовні курси які проводяться не закладами освіти, а також ми не розглядаємо тут навчальні програми коледжів та закладів вищої освіти – це окрема тема, і звісно вони там є. В даному випадку, ми досліджуємо тільки шкільну урочну або позаурочну програму, яку викладають безпосередньо в школах.
Для того, щоб краще розуміти базіс системи, яку було впроваджено в російську освіту, почнемо з основ, від загального до конкретного.
Державна програма розвитку
21 червня 2023 року, розпорядженням уряду російської федерації N 1630-р, була прийнята «Стратегія розвитку безпілотної авіації рф на період до 2030 року та на перспективу до 2035 року». Це є базовим програмним документом, що передбачає окрім різних етапів та напрямів розвитку галузі, ще й: «створення системи безперервної освіти, підготовки кадрів та забезпечення галузі безпілотної авіації кваліфікованими фахівцями», де акцент ставиться саме на дітях, як початковому етапі в системі навчання.
Скачати
Стратегия_БпЛА.pdf
На реалізацію вищезазначеної стратегії, в січні 2024 року був запущений національний проект «Безпілотні авіаційні системи» (БАС), який в свою чергу складається з ряду окремих федеральних проектів, один з яких це – «Кадри для безпілотних авіаційних систем».
Скачати
FP_Kadry_dlya_BAS.pdf
Згідно офіційної інформації, проект «Кадри для БАС» має на меті:
- Формування єдиної системи підготовки кадрів.
- Організація системи підготовки фахівців для галузі безпілотних авіаційних систем (БАС), починаючи зі шкільної освіти та продовжуючи у закладах фахової передвищої освіти (коледжах).
- Підготовка здійснюватиметься на базі центрів практичної підготовки із залученням потенційних роботодавців, що сприятиме ранній професійній орієнтації та професіоналізації майбутніх фахівців.
- Розроблення та впровадження освітніх модулів.
- Створення та інтеграція цифрового освітнього контенту в освітній процес, що дасть змогу оновити зміст навчання та підвищити якість освіти у сфері безпілотних авіаційних систем (БАС).
Ми не будемо заглиблюватись в усі сфери та напрямки розвитку БАС згідно вказаних документів, нас цікавить саме шкільна програма, тому далі вивчаємо документи, які вже стосуються безпосередньо шкільної освіти.
Для того, щоб в повній мірі було зрозуміло мету та обсяги даного проекту, варто зазначити, що цей проект та подальші згадані документи, не є просто програмою по створенню системи навчання. Це запланована системна робота, яка вже реалізується, по інтеграції БАС в освітню програму починаючи з молодших класів та продовжуючи у коледжах та інших закладах після здобуття шкільної освіти.
Ця програма включає виготовлення компонентів та зборку БАС, програмування, курси керування та обслуговування, роботу з фото-відео матеріалами отриманими в результаті застосування БАС.
Наприклад, окрім стандартних кроків на збільшення кількості педагогів, навчальних закладів тощо, в проект федерального проекту «Кадри БАС» закладено збільшення кількості вищих навчальних закладів, при вступу до яких буде враховуватись попередня участь у змаганнях та заходах спрямованих на створення, експлуатації та обслуговування БАС.
Це один з прикладів заохочення молоді залучатись до галузі БАС ще зі шкільної лави.
Йдемо далі.
Для реалізації федерального проекту «Кадри для БАС», були розроблені методичні рекомендації «Технологія розроблення додаткових загальноосвітніх програм для закладів базової загальної середньої освіти, профільної загальної середньої освіти та закладів освіти, що реалізують програми середньої професійної освіти, у межах федерального проєкту «Кадри для безпілотних авіаційних систем».
Цей документ регламентує написання робочих програм закладами освіти, які вони будуть використовувати для викладання в них предметів та курсів БпЛА починаючи з 8 класу, і є основою та базою освітніх програм з БпЛА.
Рекомендації доволі детальні, та прописують від вимог до оформлення титульної сторінки документа, до детального змісту уроків для учнів.
Скачати
metodrecomend.pdf
І вже на базі цих рекомендацій, заклади освіти складають та затверджують свої навчальні програми (приклади будуть неведені нижче).
Що ж, ми розглянули загальні засади програми розвитку БАС, фундамент освітніх програм та отримали уявлення про масштаб зацікавленості уряду рф в розвитку саме навчальної складової галузі БпЛА. Перейдемо до розбору практичного виконання згаданих програм в закладах шкільної освіти.
«Основи безпеки та захисту Батьківщини»
Почнемо з «профільного» шкільного предмету: «Основи безпеки та захисту Батьківщини».
Наказом Міністерства освіти Російської Федерації від 27.12.2023 № 1028 «Про внесення змін до деяких наказів Міністерства освіти і науки Російської Федерації та Міністерства освіти Російської Федерації, що стосуються федеральних державних освітніх стандартів базової загальної середньої освіти та профільної загальної середньої освіти» з 1 вересня 2024 року введений новий предмет «Основи безпеки та захисту Батьківщини».
Він став обов’язковим для вивчення у 8–9-х і 10–11-х класах, приблизно одна година на тиждень (загалом близько 68 годин на навчальний рік). У 5–7-х класах його можуть включати до навчального плану за рішенням закладу освіти, за рахунок тієї частини навчального плану, що формується учасниками освітніх відносин, або у форматі позаурочної діяльності – 102 години на рік.
Для впровадження нового предмету у навчальну програму були розроблені та затверджені «Методичні рекомендації щодо підготовки до реалізації навчального предмета «Основи безпеки та захисту Батьківщини». Ось витяг з них, де ми бачимо БпЛА як елемент модуля «Військова підготовка. Основи військових знань»
Скачати
Metodicheskie_rekomendatsii_OBZR.pdf
А ось приклад конкретної навчальні програми, що була розроблена на базі вищенаведених рекомендацій. Розділ з БпЛА додається в більшості програм з 10-го класу:
Скачати
ОБЗР_10кл_Владимир.pdf
Треба зазначити, що не всі школи беруть методичні рекомендації по розробці програми предмету «Основи безпеки та захисту Батьківщини» за аксіому, та в своїх вже робочих програмах можуть не включати розділ з БпЛА у 8-9 класах. Проте це часто компенсується окремими курсами, що вивчають цілком і повністю БпЛА, про які ми поговоримо далі.
З вересня 2026 року предмет «Основи безпеки та захисту Батьківщини» перестане викладатися як єдиний курс. Міністерство освіти російської федерації розробило нову навчальну програму, відповідно до якої замість одного предмета, що складався з тематичних модулів, запроваджуються два самостійні курси для обсягом по 34 години кожен: «Початкова військова підготовка» та «Безпека життєдіяльності». В 10-х класах будуть вивчати весь курс «Початкова військова підготовка» (34 години), а в 11-х класах «Безпеку життєдіяльності» (34 години)
До курсу «Початкова військова підготовка» входитимуть основи військової дисципліни, надання домедичної допомоги, правила поведінки у разі загрози терористичного акту, а також питання протидії екстремізму.
До курсу «Безпека життєдіяльності» входитимуть правила дорожнього руху, порядок дій у надзвичайних ситуаціях, основи безпеки в мережі Інтернет, виклик екстрених служб та профілактика захворювань.
Ось, приклад робочої програми по предмету «Початкова військова підготовка»
Cкачати
RP_po_NVP_10_11_kl.pdf
Окрім занять в школах, ще в 2023 році, міністерство освіти Російської Федерації видало лист від 14.02.2023 № 03-287 «Про направлення інструктивного листа» (щодо організації вивчення питань початкової військової підготовки в закладах освіти в межах реалізації освітніх програм базової загальної середньої та профільної загальної середньої освіти), в якому було предписано проводити збори з навчальної військової підготовки, в тому числі і з заняттями з БпЛА.
Приклад програми таких військових зборів для учнів 10 класу:
Скачати
ВУД_РП_НВП_10-11-кл_Новая.pdf
Підсумок по предмету «Основи безпеки та захисту Батьківщини» та «Початкова військова підготовка» в розрізі навчання БпЛА.
До 2026 року основи БпЛА викладались в обов’язковому порядку з 8-го класу, а при можливості та вільних годинах у навчальній програмі і з п’ятого класу в предметі «Основи безпеки та захисту Батьківщини». Матеріал, що викладався був узагальненим та поверхневим, тим не менш, він давав школярам загальне розуміння що таке БпЛА, як вони застосовуються тощо. З вересня 2026 року, предмет «Основи безпеки та захисту Батьківщини» трансформується в два курси «Початкова військова підготовка» та «Безпека життєдіяльності», їх будуть викладати з 10-го класу, і БпЛА присутні в першому предметі вже більш детально. Більш того, програма передбачає навчальні збори, з відпрацюванням практичних навичок по пілотуванню та експлуатації БпЛА.
Чи означає це, що в більш ранньому віці діти в школах більше не будуть вивчати БпЛА? Звісно що ні, і до розкриття цієї теми ми зараз підходимо.
Труд
Наказом Мінпросвіти росії від 01.02.2024 № 62 «Про внесення змін до деяких наказів Міністерства освіти і науки Російської Федерації, що стосуються федеральних освітніх програм основної загальної освіти та середньої загальної освіти». Саме ним до федеральної робочої програми з предмета внесли зміни: до модуля «Робототехніка» додали теми про безпілотні авіаційні системи - їх конструювання, програмування та пілотування.
На виконання цього наказу, були створені методичні рекомендації по його реалізації:
Згідно з якими школярі повинні оволодіти наступними знаннями та навичками:
Скачать
mr_robototehnika_2024.pdf
Знайомство з БпЛА починається з 7 класу, а програми 8 та 9 класів так чи інакше повністю пов’язані з БпЛА.
Отже, на предметі Труд вивчають:
• Історію розвитку безпілотного авіабудування.
• Основи аеродинаміки - чому дрон літає, які сили на нього діють.
• Будову БПЛА - з яких деталей складається (корпус, двигуни, акумулятори, система керування, датчики).
• Принципи керування - як працює пульт, які існують режими польоту.
• Практику - спочатку учні відпрацьовують навички в симуляторах, потім збирають навчальні дрони (часто використовують освітні конструктори на кшталт «Геоскан Піонер» або «Жужа 3.0») і лише після цього переходять до реальних польотів.
• Сфери застосування - військова справа, як БПЛА використовують у сільському господарстві (моніторинг полів, обробка врожаю), логістиці (доставка вантажів), будівництві, пошуку людей, зйомці відео та фото.
• Програмування - у 9 класі програма ускладнюється: підлітки вчаться складати алгоритми та писати код (наприклад, на Python) для автономних польотів.
• Професії - обговорюють, які спеціальності з’являються у цій сфері та які навички для них потрібні.
Як розподілені години:
У 8 класі на тему «Безпілотні повітряні судна» відводиться приблизно одне заняття (2 академічні години) у межах модуля «Робототехніка». А в 9 класі на конструювання, програмування та керування БПЛА вже виділяють повноцінні 34 години (1 година на тиждень).
Витяг з програми навчання для 8 класу (програма затверджена для 5-9 класів):
Скачати
20_frp_trud_tehnologiya_5_9_klassy_itog_na_sajt.pdf
Варіант презентації уроку для 9 класу:
Крім того, було створено та включено до федерального переліку спеціальний підручник «Безпілотні літальні апарати. 8–9 класи».
Скачати
Луцкий МВ Труд технология БПЛА 2025.pdf
Додаткові шкільні програми.
Окрім стандартної програми предмету «Труд. Робототехніка», школи можуть самостійно додавати спеціалізовані курси з БпЛА.
Наприклад, додаткова освітня програма «БпЛА» для дітей 7-9 років (!!!)
Скачати
БПЛА_.pdf
Курс «Школа квадрокоптерів» для 5-7 класів:
Скачати
Tochka_rosta._Rabochaya_programma_Shkola_kvadrokopterov._5_7_klassy.pdf
Або наприклад, курс “Програмуй та літай” для школярів 5-8 класів:
Скачати
Программа БПЛА 5-8.pdf
Матеріальне забезпечення
Задля матеріального забезпечення вищезазначених програм, наказом Мінпросвіти росії № 838 від 28 листопада 2024 року затверджено перелік необхідних засобів навчання та виховання для оснащення загальноосвітніх закладів. Цей документ встановлює сучасні стандарти обладнання, спрямовані на створення технологічного та комфортного освітнього середовища.
Вимоги наказу № 838 від 28.11.2024 до оснащення шкіл.
Оснащення кабінетів шкіл згідно з наказом № 838 передбачає наявність у навчальних кабінетах технології та основ безпеки сучасних навчальних засобів, зокрема базових наборів навчальних безпілотних літальних апаратів (БПЛА), програмного забезпечення-симуляторів, а також ресурсних наборів для FPV-польотів і фотограмметричної обробки.
Для організації навчального процесу школам рекомендується укомплектувати кабінети технології (праці) та основ безпеки і захисту Батьківщини обладнанням:
• Базовий набір навчального безпілотного літального апарата.
• Програмне забезпечення-симулятор для відпрацювання навичок пілотування безпілотних літальних апаратів на персональному комп’ютері.
• Ресурсний набір для FPV-польотів (напрям радіокерованого авіамоделізму від першої особи).
• Освітній комплект для розробки безпілотних літальних апаратів різного типу.
• Комплект «дрон-конструктор».
• Програмне забезпечення для фотограмметричної обробки.
• Програмно-апаратний комплекс для пілотування безпілотного повітряного судна.
Що ж, перейдемо до старших класів.
Старші класи
Окрім вивчення БпЛА в рамках предмету «Початкова військова підготовка» з виїзними зборами, як було зазначено вище, учні 10-11 класів отримують поглиблені знання наступним чином:
- Окремий навчальний курс у межах предмета «Технологія». Школи можуть включити до плану самостійний курс на зразок «Оператор безпілотних літальних апаратів» або «Безпілотні літальні апарати: основи конструкції та управління». Зазвичай це 1 година на тиждень (близько 34 годин за рік).
Учні збирають і налаштовують БПЛА, відпрацьовують ручне пілотування (спочатку в симуляторах, потім на реальних апаратах), вивчають будову різних типів дронів, розраховують корисне навантаження та тривалість польоту. Часто додають програмування - наприклад, пишуть на Python скрипти для автономних польотів або використовують середовища на зразок TRIK Studio.
Наприклад:
Скачать
Rabochaya_programma_po_tehnologii_BPLA_10_11_klass_dlya_utverzhde-1.pdf
• Курс позаурочної діяльності. Наприклад, програма «Безпілотні системи управління».
Rabochaya_programma_kursa_vd_Bespilotnie_sistemi_10-11_klass_podpisano.pdf
• Поглиблене вивчення у профільних класах. В інженерних, технічних або аерокосмічних класах тему БПЛА вбудовують у ширшу програму. Наприклад, у межах інформатики або фізики розглядають алгоритми управління, математичне моделювання польоту, інтеграцію з геоінформаційними системами.
• Зв’язок з іншими предметами. Знання про БПЛА можуть інтегрувати в уроки фізики (закони аеродинаміки, робота датчиків), інформатики (програмування, обробка даних з камер дрона) або навіть географії (використання БПЛА для зйомки та аналізу територій).
Висновок
Російська шкільна програма починає знайомити школярів з БпЛА як мінімум з 5-го класу, а в ряді освітніх закладах з 7-ми років. На разі, окремого курсу чи предмету «БпЛА» в шкільній програмі немає, але є ряд розроблених методичних рекомендації, які вписують навчання БпЛА в інші предмети: «Основи захисту батьківщини», «Початкова військова підготовка», «Труд. Робототехніка», «Інформатика» тощо, або є позаурочними заняттями, які наведені вище.
З 8 класу починається поглиблене вивчення БпЛА, а в 10-11 класах існують спеціалізовані програми, які дозволяють вже із закінченням школи мати всі необхідні знання та навички пілота та експлуатанта БпЛА будь якого типу.
Згідно заяви міністра освіти росії Сергія Кравцова, в 2026 році 11 клас школи закінчили близько 660 тис. учнів. Навіть якщо уявити, що не всі школи мають повний цикл навчання від ознайомчого в молодших класах до професійного в старших, то в будь якому разі, щорічний випуск підготовлених експлуатантів БпЛА буде складати сотні тисяч.
Вважаю, над цим варто замислитись.
